+ ENTREGA DE PREMIOS III CERTAMEN COREOGRÁFICO

GALES (REINO UNIDO) / ITALIA| DURACIÓN: 75’

En asociación con Frantic Assembly, Danza Mobile & the Sherman Theatre
Patrocinador: Dame Rosemary Squires
INTÉRPRETES: Andrew Tadd, Helliot Baeza, Justin Melluish, Laura Tilley, Marega Palser, Matteo Celiento, Morgan Thomas, Raúl Márquez y Rocco Ventura
DIRECCIÓN: Scott Graham
Co-Directora: Krista Vuori
Diseño de iluminación: Andy Purves
Diseño de sonido: Ian Barnard
Producción: Tom Ayres
Técnico de sonido: Gavin Hales

Todos buscamos la interacción, la conexión y la aprobación. El brillo de nuestros teléfonos móviles nos invita a ser apreciados, apreciados y amados. El reto de salir al escenario nos ofrece algo similar. Pero, ¿estamos iluminados o estamos expuestos?

Dirigida por Scott Graham de Frantic Assembly ,con Krista Vuori e incorporando un elenco internacional de artistas con y sin discapacida, Into The Light de Hijinx y Teatro La Ribalta es una audaz producción de teatro sobre el derecho a ser visto y escuchado, realizado por aquellos que necesitamos ver y escuchar.

SOBRE HIJINX THEATRE. Hijinx es una compañía profesional de teatro afincada en Cardiff (Gales) que cuenta en su elenco con actores con discapacidad. La capacidad de estos artistas es el corazón de cada espectáculo que produce, creando un trabajo que es absolutamente absorbente, sorprendente y provocativo. Es teatro inclusivo porque muestra las habilidades y el talento de estos intérpretes que a menudo pasa por alto, siendo una plataforma para mostrar su trabajo. Hijinx también es un centro de formación de estos artistas, siendo el único de estas características en Gales.

SOBRE RIBALTA TEATRO. Compañía formada principalmente por actores y actrices con discapacidad que comenzaron a trabajar en los escenarios de manera profesional hace 5 años. Son alérgicos a la etiqueta de “teatro social” porque entienden que todo teatro es trágicamente social, más allá del estatus social y económico de quien lo hace. Esta compañía de teatro se acerca al mundo de la discapacidad pero no con intenciones terapéuticas o pedagógicas.